2023年中小学校和幼儿园的新型冠状病毒感染疫情防控操作指南:

〖壹〗 、一旦出现感染者，幼儿园应及时采取临时关停措施 ，防止疫情扩散。健康观察与临时留观健康观察室设置：中小学校和幼儿园需设置师生健康观察室
，为有发热等症状的师生提供临时留观场所 。家长接护：观察室内需指导家长安全接护学生和幼儿回家，避免交叉感染
。

〖贰〗
、疫情流行高峰期间 ，中小学校和幼儿园采取严格封闭管理
，高校可实施分区管理。感染者处理流程：师生出现症状时不得带病到校，需及时检测并如实报告学校 。确认感染后须延迟返校 ，学校以班级或年级为单位动态调整教学形式（如疫情严重时停止线下教学
，转为线上）
。

〖叁〗、新型冠状病毒特殊场所防控指南之一（幼儿园或学校防控指南） 返校前有过疫情高发地区（如武汉等地区）居住史或旅行史的学生，建议居家观察14天期满再返校。 学生返校后应每天监测体温和健康状况 ，尽量减少不必要外出，免接触其他人员 。

〖肆〗 、学校要安排工作认真负责
、责任心强、了解传染病防控相关知识的校医为学校疫情报告人；各班班主任 、任课教师为班级的疫情报告责任人；在校学生为义务报告人
。 疫情划分 （一）一般病例：14天内无外出旅居史
、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

“疫 ”不容辞,常态化防控幼儿园要紧抓

〖壹〗、常态化疫情防控下
，幼儿园需从家长 、老师及幼儿三个维度落实防控措施，保障生命安全与身体健康 。家长和老师需关注的5件事如实上报信息密切关注疫情动态 ，主动报备健康状况及活动轨迹。若出现发热、咳嗽等症状
，需及时就诊并告知14天内旅居史及接触史，确保信息透明化 ，避免疫情扩散风险
。

〖贰〗
、总结：疫情防控需坚持“动态清零
”总方针
，通过公共场所严查、社区精准排查 、重点机构闭环管理及全民参与，构建多层次防控体系。只有持续压实各方责任
、落实落细措施 ，才能实现“疫情防控不松懈
，健康守护不停歇”的目标 。

〖叁〗、幼儿园疫情防控常态化下，幼儿居家一日生活建议如下：6：30-8：00 早晨时光音乐起床：在春夏之交或初夏 ，早睡早起
，伴随音乐和鸟鸣自然醒来，幼儿尝试自己穿衣起床 ，享受晨光与清新空气
。便溺洗漱：晨起后做好个人卫生，包括盥洗 、漱口
、便后洗手
，并饮用一杯温开水以润肠胃、补水分 、助循环。

〖肆〗
、突出“四预 ”，建立健全“预判、预警 、预防
、预演
”机制 。防控标准和手册：教育部印发高校、中小学 、幼儿园3个新冠肺炎疫情防控指南及处置预案 ，国家卫生健康委、教育部印发3个疫情防控技术方案
，核心要求为“53421”
。

〖伍〗
、多校区办学、校区人口密度大 、学生流动性强
、疫情防控条件不达标的学校，不建议复学。人员间隔标准：全面复学后严格执行相关标准 ，低风险地区师生在教室、食堂等密集场所保持社交距离 。闭环管理：复学前后严格执行封闭管理
，中小学 、幼儿园落实闭环管理，大学单独闭环管理 ，加大检测力度
，设置观察隔离区
。

疫情反复,尚未稳定,幼儿园防疫不可松懈

疫情反复且尚未稳定，幼儿园孩子因无法接种疫苗成为潜在最大受害者 ，老师与家长需掌握专业细致的疫情防控细节
，幼儿园可从以下方面着手：健康监测：健康监测是与孩子共同了解
、完成和努力的事，也是渗透健康教育的良好契机。家长要坚持为孩子监测体温 ，及时掌握孩子的健康状况 。

鉴于疫情再次反复，幼儿园作为疫情防控的重点场所
，防疫措施不可一丝松懈！为有效控制和降低疫情传播风险，切实保护孩子和您家人的健康 ，xxx幼儿园在20xx年3月16日
，又一次向全体教职工做了一次疫情防控知识作了培训，在这里也向全体家长发出以下温馨提示 ，请大家积极配合
，坚持做好防疫工作
。

在疫情尚未消除的背景下，南充十一中通过防疫工作推进会强化防控措施 ，强调“防疫不松懈 ”
，具体措施包括分析防疫压力、制定针对性策略 、加强多方宣传与管理，并明确“三个到位
”要求。

防疫需保持高度警惕 ，采取严格措施防止疫情扩散
，包括暂停大型活动
、限制出行、排查密接 、严格执行隔离等，以尽快控制疫情恢复生活秩序 。具体如下：疫情形势严峻 ，防控不可放松当前疫情呈现快速扩散态势，防控工作稍有松懈便可能导致疫情在短时间内蔓延至多地。

接受常态：疫情存在长期性
、反复性
，新冠病毒或与我们长期并存
。要接受这样的常态，既不麻痹大意 ，也不过度紧张
，保持平稳心态。